Ce document synthétise les préconisations en termes d’accessibilité, dans le cadre du déploiement
des situations d’apprentissage en modalité « 360 ».
Elles constituent le socle de base qui devra être implémenté et testé, avant d’envisager d’éventuels
corrections et ajouts selon le principe d’amélioration continue adopté dans le projet.

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